北京：全市中小学校从今年秋季学期开始开展 AI 通识教育

IT之家于3月7日报道，根据北京市教育委员会的官方公众号“首都教育”提供的信息，已发布《北京市推进中小学人工智能教育工作方案（2025-2027 年）》。依据该方案，从2025年秋季学期起，全市中小学校将实施人工智能通识教育，每一学年将至少开设8个课时，从而实现课堂内对所有中小学生的普及。

学校可选择将人工智能课程独立开设，或将此课程与信息科技（信息技术）、通用技术、科学、综合实践活动和劳动等其他课程进行融合。此计划还将重点培养100位专业教师和1000位骨干老师，以带动所有授课教师。对于在人工智能教育方面表现突出的教师，市教育部门将加大在教学成果评选、职称评审和绩效保障等方面的支持力度。

《方案》中的关键要点包括：

建立市级通用人工智能基础课程

将国家课程方案及标准落实到位，确保开齐开足人工智能教育相关课程。同时，探索地方课程设置，制定《北京市中小学人工智能教育地方课程纲要（试行）》，并鼓励各区及学校展现地方特色，开发独具特色的人工智能教育拓展课程。

推动“高校 + 企业 + 中学”合作培养人工智能优秀人才的机制，通过“苗圃”工程，探索高校与中学的联动，开展人工智能人才培养，逐步建立面向优秀创新人才的高阶教育课程。

全市中小学校普遍实施人工智能通识教育

自2025年秋季学期起，全市中小学校计划开展人工智能通识教育，每学年不少于8课时，以实现全面普及。学校可选择独立设置人工智能课程，或与信息科技（信息技术）、通用技术、科学、综合实践活动、劳动等课程进行融合。

小学阶段将以体验式课程为主，聚焦启蒙引导学生的人工智能思维；初中阶段则强调认知类课程，引导学生利用人工智能提高学习与生活能力；而高中阶段主要以综合实践课程为核心，着重提升学生的人工智能应用技能与创新意识。

探索AI赋能的“双师课堂”新颖组织模式，以促进基础教育的优质均衡发展。呼吁高校、科研院所和高科技企业开放人工智能实验室、体验中心、科技馆等场所，建立中小学校外的人工智能实践基地。

建设一站式“人工智能应用超市”

升级北京市中小学智慧教育平台（北京市空中课堂），并拓展人工智能教育公共服务平台，以实现优质资源的共享、学习数据的回流、课程的迭代更新和应用场景的扩展，努力打造一站式的“北京基础教育人工智能应用超市”。

加快全市教育系统“云-网-边-端”一体化基础设施的建设，引入自主可控的开源AI框架和工具，以支持教师开展人工智能教学及学生的自主学习。

推动“智慧校园 +”行动，支持百所新型智慧校园示范校进行智能化改造及典型应用场景的创建，并将这些应用场景转化为探究性项目课程，形成“百校带千校”的发展态势。

面向全市中小学教师实施“百千种子计划”

通过从信息科技（信息技术）、通用技术、科学、数学等学科中挑选对此领域有兴趣的教师，组建人工智能教育教师团队。鼓励具备条件的地区及学校通过公开招聘、人才引进和转岗培养等方式，增强人工智能教育教师队伍的力量。

市区教研部门将人工智能教育纳入常规教研项目，制定提升中小学人工智能教学的创新指南，将AI技术融入各学科教学，以推进课程教学改革，提高教师的数字素养与应用能力。

实施“百千种子计划”以吸引相关学科教师参与，重点培养100位专业名师和1000位骨干教师，以辐射带动授课教师队伍的整体素质提升。对于在人工智能教育方面表现突出的教师，将在教学成果评选、职称评审和绩效保障等多个方面给予更多的支持和倾斜。

人工智能赋能的五育融合育人体系

探索具有首都特色的AI赋能的现场式、浸润式、融合式实践育人体系，持续深化“大思政课”的全面改革。利用人工智能和机器人等技术丰富“课间一刻钟”活动，促进课内外一体化育人。扩展 AI + 智慧体育、AI + 美育通过浸润式方式、AI + 劳动教育等多方面的实践场景，探索AI驱动的学生活动素质评价，促进学生个性化、多元发展。

建立覆盖各种教育阶段的健康教育资源库，借助人工智能和大数据技术创建学生健康档案，开展持续的心理健康监测和分析，以建设全天候的AI健康师。

鼓励合适的地区和学校建设学生人工智能创新实验室，利用北京青少年创新学院及区分院的资源，组织开展以人工智能为主题的夏（冬）令营活动。

打造一批人工智能示范区和示范校

借助推进北京市人工智能教育示范区和示范校的建设，结合智慧校园的相关工作，进一步拓展应用场景、总结成熟经验、强化经验推广，以发挥示范引领作用，全面实施人工智能教育。

开展人工智能教育的案例与应用场景的征集与评选活动，选拔出优秀案例与典型场景。鼓励举办人工智能科技节、作品展及课堂教学展示等多种形式的交流活动。

引导学生在个人、校园及社会各方面生活中认识、体验人工智能，掌握必备的人工智能知识和技能，激发学习兴趣，提高人工智能素养，培养科学探究精神，并培养面向未来的创新型人才。

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